Sau­er­teig, Poli­ti­ker­inter­views, Cäsars Rhein­brü­cke – sys­te­ma­ti­sche Ver­zer­run­gen, Ter­ra­for­men von Pla­ne­ten, Spek­tro­sko­pie – Aquä­duk­te, Buch­druck, Band­ge­ne­ra­tor, Fla­schen­gar­ten – Tech­nik­haus und die Lebens­welt der Römer

Über die­se und vie­le wei­te­re The­men konn­te man sich am 4.7.2024 im Inter­nat des Come­ni­us-Gym­na­si­ums infor­mie­ren und wur­de dabei auch noch gut unter­hal­ten. Dafür sorg­ten die Schü­le­rin­nen und Schü­ler der B‑Klassen aller Jahr­gans­stu­fen mit ihren betreu­en­den Lehr­kräf­ten. Und die­ses Ange­bot wur­de von der gan­zen Schul­fa­mi­lie und der brei­ten Öffent­lich­keit ger­ne genutzt, wie man bereits bei der Begrü­ßung in der gut gefüll­ten Aula fest­stel­len konn­te. Schul­lei­ter OStD Peter Schar­nagl und die lei­ten­de Orga­ni­sa­to­rin OSt­Rin Iris Her­man begrüß­ten die Gäs­te und luden sie zu anre­gen­den Gesprä­chen an den Mes­se­stän­den und Pla­kat­wän­den ein. Die Pro­duk­te ent­stan­den im Rah­men von Pro­jekt­ta­gen (5b, 6b, 7b), eines Pro­jekt­fa­ches (8b), des Enrich­ments „Prak­ti­sche Pro­jekt­ar­beit“ (9b) und des Wis­sen­schafts­jah­res (11b).

In der 11. Klas­se des G9 hat­te die­ses Schul­jahr die Wis­sen­schafts­wo­che Pre­mie­re, was im Begab­ten­zweig zu einem gan­zen Jahr unter dem The­ma „Unser Uni­ver­sum“ aus­ge­wei­tet wur­de – die Schü­le­rin­nen und Schü­ler gestal­te­ten ein kom­plet­tes Jour­nal mit ver­schie­de­nen Arti­keln aus die­sem Bereich. Als Kauf-/Le­se­an­re­gung hiel­ten sie kur­ze Prä­sen­ta­tio­nen, die einen aus­ge­wähl­ten Ein­blick in ihre Arbei­ten boten.

An ins­ge­samt 18 Stän­den prä­sen­tier­te die 9b ihre Pro­duk­te, die in vier Mona­ten und in indi­vi­du­ell gewähl­ten Fächern rea­li­siert wur­den. Dabei gab es aller­lei zu kos­ten, Kris­tal­le zu bewun­dern, Unter­richts­ma­te­ria­li­en oder Rechen­ma­schi­nen aus­zu­pro­bie­ren oder einem Film/Interview/Podcast zu lau­schen – kurz gesagt: Für jeden war etwas dabei. Und das ist auch das Kon­zept hin­ter die­sen ergän­zen­den Metho­den und Fächern in den B‑Klassen: per­so­n­ori­en­tier­tes, inter­es­sen­ge­lei­te­tes Arbei­ten, auf wel­ches man im Anschluss zurecht stolz sein kann.

Abge­run­det wur­de der erfolg­rei­che Abend vom Ein­satz der Klas­se 10b, die mit Kuchen und Geträn­ken für das leib­li­che Wohl sorgte.