Sozialkunde am Comenius

Mensch­li­ches Zusam­men­le­ben in Frie­den, Frei­heit, Gerech­tig­keit und Soli­da­ri­tät für die Gegen­wart und Zukunft ver­ant­wort­lich gestal­ten.
Das ist in einer Demo­kra­tie die stän­dig neu zu bewäl­ti­gen­de Auf­ga­be der Poli­tik. All­ge­mei­nes Ziel der poli­ti­schen Bil­dung ist es, Men­schen zu einem mög­lichst ratio­na­len Urteil über sozia­le und poli­ti­sche Sach­ver­hal­te und damit zur poli­ti­schen Betei­li­gung auf dem Boden des Grund­ge­set­zes zu befä­hi­gen.
Der Sozi­al­kun­de­un­ter­richt als Teil der poli­ti­schen Bil­dung hat die Auf­ga­be, eine eigen­stän­di­ge Aus­ein­an­der­set­zung der Ler­nen­den mit der Poli­tik zu för­dern und ver­pflich­tet sich dem Ziel, zur poli­ti­schen Mün­dig­keit der Her­an­wach­sen­den bei­zu­tra­gen. Demo­kra­tie-Ler­nen ist in die­sem Sin­ne der zen­tra­le Bezugs­punkt des Unter­richts­fa­ches Sozialkunde.